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«Si el Estado es democrático, la orientación de la escuela tiene que ser democrática, afirmaba hace ya muchos años el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa, y a su memoria acuden diferentes organizaciones del sector educativo quienes expresaron su preocupación por la situación actual del país, al firmar que toda la sociedad sin distinción es víctima de arbitrariedad y transgresión a los derechos humanos, y los educadores no quedan fuera de ello.
En ese sentido, los educadores insisten en la necesidad de reforzar la formación de ciudadanos para una convivencia que preserve los valores y principios de un Estado Democrático de derechos y de justicia.
En una de sus obras educativas, el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa decía que “si un Estado es fascista, la escuela es fascista. Si el Estado es falangista, la escuela es falangista. Y
Siguiendo ese pensamiento, organizaciones del sector educativo resalta que el desconocimiento de la soberanía popular expresada el 28 de julio, durante la celebración de los comicios presidenciales, así como la represión contra los ciudadanos que piden el respeto a sus derechos, exponen un Estado que no va en sintonía con lo establecido en la Constitución.
«Es imperativo que la sociedad toda comprenda que la existencia de un sistema moderno de justicia, fundamentado en los principios de soberanía del pueblo, libertades públicas, elecciones libres, respeto a los derechos humanos, participación e igualdad de oportunidades, es esencial para garantizar una educación democrática. En otras palabras, sin democracia ni respeto a todos estos valores, la educación para la democracia es letra muerta y el ejercicio de la docencia se verá seriamente comprometido, siendo los educandos los más afectados ante la actual coyuntura de violación masiva de los derechos», reza el comunicado.
«Sólo en democracia se puede garantizar el derecho a una educación científica, gratuita y de calidad para todos. Solo en democracia se combate la discriminación y la exclusión social. La crisis humanitaria compleja se agudiza hoy, sin que el estado actúe dándole su justo valor», remarcaron.
El sistema y la educación democráticos son dos caras de una misma moneda, afirma que sin un sistema democrático, la educación se ve amenazada en su misión de formar ciudadanos críticos, autónomos y comprometidos con la construcción de una sociedad justa y equitativa.
«Es fundamental, en este nuevo escenario que nos impone un Estado violador de los derechos humanos, defender y fortalecer la democracia como el cimiento sobre el cual se edifica una educación verdaderamente humana. No es posible educar en un ambiente de miedo, de terror y persecución a jóvenes estudiantes, a sus docentes y ciudadanos. Se requiere un clima de respeto a los derechos y garantías constitucionales. Se requiere un espacio de tranquilidad, de paz para que sea eficiente y efectivo el proceso enseñanza aprendizaje», agregaron.
Los educadores creen firmemente que tienen el deber de oponerse a la pretensión de convertir la educación en un instrumento de control social y político por parte del Estado/Gobierno.
«Llamamos al magisterio a fomentar el pensamiento crítico, la pluralidad de ideas, el respeto y la defensa de los derechos humanos. En otras palabras, llamamos a fomentar la democracia y a luchar para que en la educación no se siga entronizando la pobreza», concluyeron los educadores.
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